本文摘要：环境无声，教育有“痕”——孙店教育幼儿园教师工作报道

  暖意融融，繁花似锦，为了给孩子们营造一个整洁、干净、文明的校园，充分发挥教师爱岗敬业、乐于奉献的优良品质，教师们积极努力做好环境创设工作。

环境无声，教育有“痕”——孙店教育幼儿园教师工作报道

  暖意融融，繁花似锦，为了给孩子们营造一个整洁、干净、文明的校园，充分发挥教师爱岗敬业、乐于奉献的优良品质，教师们积极努力做好环境创设工作。

  环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，在《纲要》中被提到并处于较为重要的地位。

我们教师不仅要创设，更要充分有效地利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展。【研讨阶段】

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